洛阳师范学院外国语学院现有的实验室设备和软件平台，仅能满足英语、商务英语、翻译、日语等四个专业的口译、笔译、听力、口语、写作等常规课程的开设和学生自主学习的需要。然而外语实验教学是多方面、多手段、多情景的教与学的过程，单纯的理论教学或基础的实训教学无法充分达到对学生的培养定位。目前的实验室设施只能保障基本教学需要，高层次实验实训项目还无法开展，尤其是在虚拟仿真、智慧交互等方面，目前还无法为教学提供有力支撑，不能给学生提供校内仿真实训体验，不利于校内实训与校外实习的对接，更不利于应用型人才的培养。

洛阳师范学院外国语学院新外语智慧交互虚拟仿真实训中心项目项目是基于B/S架构的软、硬件平台建设，主要包括3大块：实训教学课程建设、硬件设备建设、环境改造建设等。需要购置VR商务英语情景教学实训系统、VR英语演讲情景教学实训系统、VR语言翻译情景教学实训系统、VR跨文化交际情景教学实训系统、VR虚拟场景编辑管理系统、播控软件、VR虚拟现实一体机30套等设备。外国语学院将依托新外语智慧交互虚拟仿真实训中心，建立适用于课堂整体教学、自主学习训练、多人同情境分组研讨训练等应用模式的沉浸式语言教学实训、软硬一体的语言智慧教学互动环境。为国家级一流专业建设、开设《商务谈判实训》、《商务英语口语实训》、《商务英语职场进阶实训》、《国际贸易实务实训》、《英语演讲》、《口译实训》等课程提供条件。

2021年，通过新外语智慧交互虚拟仿真实训中心的建设，让使用者通过虚拟仿真设备和教学实训软件的实操，并且并在一个虚拟的空间内进行交互，让学生可以分享VR演示材料，进行外语学习和交流。使学生身临其境去体验、浸入式的学习。使学生所学的理论知识和实际相挂钩，与现实接轨。通过 VR 模拟仿真技术，将能清晰展现学科的精彩内容，VR 动态教学方便学生形象理解，也更容易引起学生兴趣。提高了学生的积极性和互动性，增进了学生理解。帮助学生完成国际商务口语对话交流、国际交流活动全流程口译、英语演讲大赛全维度还原、跨文化交际语言输出等相关场景的真实体验。这样可以有效做到新文科专业建设的培养要求，为河南乃至全国培养更多的复合型外语人才。

建设效果：

根据学校实验室的具体情况提供定制化的改造方案，VR虚拟仿真语言实训中心主要包含三个区域，VR教学区、VR展示区、备课区。

VR展示区(面积37.8㎡，长7m、宽5.4m)：该区域提供5套VR头盔套装，既可以满足学生深度的VR语言体验学习，又能满足学科研究和相关数据的准确收集。同时能够为相关领导、业内校友的参观学习提供专业的体验与展示空间。

备课间（面积11.61㎡，长4.3m、宽2、7米）：在该区域教师可以备课、开会、辅导功课，通过图像采集、录制上课内容，制作自己的微课和慕课

VR教学区（面积70㎡，长8.75m、宽8m)：满足30人授课需要，桌椅都可以自由组合的，学生可以任意的分组讨论，同时通过无线连接方式将学生电脑屏幕投射到大屏上，方便学生进行观看和展示。在该区域可以进行VR翻译场景体验、VR商务英语对话实训、VR演讲大赛临场表现、VR跨文化交际。在该区域提供30套VR一体机设备，教师和学生在该区域体验不同语种国家的风土人情、文化背景、风俗地貌，同时可以进行VR外语学习和实训。同时为了翻译、口译、演讲比赛实训的需要增加了倒计时装置。

VR教学区（面积70㎡，长8.75m、宽8m)：满足30人授课需要，桌椅都可以自由组合的，学生可以任意的分组讨论，同时通过无线连接方式将学生电脑屏幕投射到大屏上，方便学生进行观看和展示。在该区域可以进行VR翻译场景体验、VR商务英语对话实训、VR演讲大赛临场表现、VR跨文化交际。在该区域提供30套VR一体机设备，教师和学生在该区域体验不同语种国家的风土人情、文化背景、风俗地貌，同时可以进行VR外语学习和实训。同时为了翻译、口译、演讲比赛实训的需要增加了倒计时装置。

VR展示区(面积37.8㎡，长7m、宽5.4m)：该区域提供5套VR头盔套装，既可以满足学生深度的VR语言体验学习，又能满足学科研究和相关数据的准确收集。同时能够为相关领导、业内校友的参观学习提供专业的体验与展示空间。

备课间（面积11.61㎡，长4.3m、宽2、7米）：在该区域教师可以备课、开会、辅导功课，通过图像采集、录制上课内容，制作自己的微课和慕课

洛阳师范学院外国语学院

一、学院概况：外国语学院的前身起始于1972年的外语教研组，历经英语科、英语系、外语系，2007年更名为外国语学院。现有英语、商务英语、翻译、日语四个本科专业和一个学科教学（英语）专业硕士点。目前在校本科生1445人，硕士研究生63人。英语专业2020年获批省级一流本科专业，2021年获批国家级一流本科专业建设点。受河南省教育厅及洛阳市教育局委托，学院承担着国家、省、市级中小学英语教师的培训工作。近年来，学院荣获河南省高等院校教育教学先进集体、河南省女职工建功立业先进集体等荣誉称号。

二、师资力量：学院师资力量雄厚，现有在岗教职工84人，其中教授4人、副教授17人，博士9人，在读博士12人，硕士生导师16人；河南省教育厅学术技术带头人2人，全国教育硕士优秀教师3人，河南省教学标兵2人；省级优秀基层教学组织1个。

三、教学条件：学院教学设施完备，建有数字化外语教学实验中心和外语智慧交互虚拟仿真实训中心，包含同声传译实验室、虚拟情景实训室、翻译教学实验室、多功能教学实训室、语言实验室、网络自主学习平台、教研支持平台、笔译实训平台、桌面虚拟化管理平台、专利翻译实训平台、商务英语实训平台、外语教学软件平台等，为外语教学的数字化、集约化、自主化发展提供了技术保障和环境支持，充分满足了英语、商务英语、翻译、日语等四个专业的课程教学、学生自主学习及实训需要。学院资料室藏书2万余册、中外文期刊150余种。设有海外实习基地2个、国内实习基地40余个，为学生的实习实训提供了良好的平台。

四、教研成果：学院一直坚持教学与科研并举，成效显著。2016年以来，获批国家社会科学基金后期资助项目1项，国家社科基金冷门绝学项目1项，完成省部级项目近20项、地厅级项目40余项，获省市级社会科学成果奖、科技成果奖励近20项、知识产权（专利、软件著作权）6项，出版专著9部，发表核心以上论文30余篇。学院教师积极推动教学改革，近年来，荣获河南省优秀教学成果奖多项，其中特等奖1项、一等奖2项。现有国家级一流本科课程1门，河南省一流本科课程1门、省级精品课程1门、省级精品资源共享课程2门、校级精品课程8门，学校特色学科1个。

学院设有教育部区域与国别研究基地“意大利研究中心”，“河南省‘一带一路’语言服务研究中心”（与河南省委外办共建）,洛阳市人文社科重点研究基地“基础英语教育研究中心”、“洛阳丝绸之路语言服务与研究中心”等研究智库。作为“全国外语学科合作发展论坛”（现为“中国英汉语比较研究会外语学科发展研究专业委员会”）常务理事单位，近年承办“第四届全国英汉文化对比研究高层论坛”、“世界翻译教育联盟第二届语言景观翻译与教学研究高层论坛”、“首届语言数据科学与应用论坛”等高级别学术会议与学术讲座百余场。2019年，与吉尔吉斯国立民族大学合作成立“河南省俄语培训中心”。

五、人才培养：学院始终注重人才培养质量，创立“卓越教师实验班”、“英俄双语实验班”，为地方教育和经济社会发展培养卓越师资和“一精多会、一专多能”复合型外语人才。我院学生连续十一年在“河南省高等院校师范专业毕业生教学技能比赛”中获得一等奖；在“华文杯全国师范院校英语学科教学比赛”、“河南省大学生日语演讲比赛”、“外研社杯全国商务英语实践大赛”和“河南省翻译竞赛”等赛事中成果丰硕。近五届毕业生就业率均在96%以上，共有264名学生分别考取了爱丁堡大学、悉尼大学、诺丁汉大学、复旦大学、北京外国语大学、上海外国语大学等国内外重点大学硕士研究生，服务于全国各地基础教育、对外贸易、旅游、翻译等多个行业，得到社会用人单位普遍好评。

六、社团风采：学院设有英语爱好者协会、日本语学习会等学生社团。依托两大社团、结合专业特色，学院开展了形式多样、内涵丰富、特色鲜明的外语文化节系列活动，包含洛阳三校联盟英语风采大赛、外文话剧风、模拟联合国、学科竞赛活动、外文影视配音大赛、外文歌曲大赛、万安山下诗朗诵、语言服务志愿活动等系列品牌活动。外语文化节已成功举办四届，成为学院优良学风建设、实践育人的重要阵地。